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高中生综合素质评价自我评价

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高中生综合素质评价自我评价
一、道德与公民素养
我遵纪守法、遵守社会公德。尊*住⒒ハ喟镏俏颐堑拇趁赖拢虼耍掖 不干违法乱纪的事,不参与“中国式”过马路,不乱扔垃圾;文明礼貌,尊*祝鹁词 长,团结同学,热爱集体,爱护公物,互相帮助,关心同学。在家孝敬长辈,做到“出必告、 返必面”, 经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,做一些简单的饭菜。在车上主动给老 弱病残等需要的人让座,随时力所能及地帮助需要帮助的人。
我热爱祖国,关心国家大事,以自己是一个中国人而感到自豪。载人航天成功、航 母下海,奥运赛场上每当国歌奏响,国旗升起的时候,我的内心总是无比的激动,我和每一 位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃!
积极参加各项活动。参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够 和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕 脏,不怕累。积极参加社会实践活动,常向老师咨询各种经济组织的架构以及经济组织和人 员的权利和义务,为将来走进社会作准备。
二、学*态度和创新能力
学好本领才可能成为对社会有用的人。我一直在努力学*,学*态度端正,目的明 确。课上认真听讲,主动参加讨论,课后按时完成
作业。具有较强的自主学*能力,喜欢和同学讨论问题。能主动完成各项学*任务, 成绩优良。
能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学*资料后能够主动 下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房 间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。
我爱好比较广泛,具有好奇心,喜欢探究和思考问题,喜欢看“我爱发明”,具有 一定创新意识。
三、合作与交流综合素质评价自我评价我性格活泼开朗,生活态度乐观,积极向上, 沟通能力较强,具有较强的团队精神,积极参加有益的集体活动,爱护集体荣誉,工作认真 负责,具有一定的组织能力。能够主动帮助老师组织各种活动,各科老师都把我当成是他们 的好帮手。
我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系 也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以 认识一些朋友,还可以开拓视野。
做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”, 社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能 够积极上进并主动挑战一些困难。
四、运动与健康
积极参加体育锻练,认真上好体育课,成绩合格。*时注意锻炼身体,喜欢打羽毛 球和骑自行车,会利用空闲时间和假节日去打羽毛球和骑车锻练。身体健康,注重个人和环

境卫生。心理健康,情结稳定,能够控制自己的情结在各种环境中扮演好自己的角色。
五、审美与表现
我喜欢音乐、电影和美术,着装整洁。有健康的审美情趣,懂得欣赏和顷听,不追 求和接受低级、庸俗的东西。




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